Schneider Laborplan unterstützt Schulen bei der Einrichtung und Ausstattung ihrer naturwissenschaftlichen Lehr- und Lernumgebungen. In vielen Fällen bringt der Einsatz von modernen digitalen Dokumentenkameras Vorteile für die Biologielehrerinnen und Biologielehrer, als auch für Schülerinnen und Schüler

Der Einsatz von modernen Dokumentenkameras kann den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Biologie, Chemie und Physik um wertvolle Komponenten anreichen, in dem der Einsatz von Dokumentenkameras die Abbildung und Präsentation von Objekten im naturwissenschaftlichen Fachraum ermöglicht. Schülerinnen und Schüler können so auch bewegte Bilder aus einer größeren Entfernung im Klassenzimmer noch gut nachverfolgen. Moderne Dokumentenkameras ermöglich es daher, dass Lehrerinnen und Lehrer bestimmte Objekte vor der gesamten Klasse präsentieren und dabei auf Overheadprojektoren verzichten können. Der Einsatz von Dokumentenkameras im naturwissenschaftlichen Unterricht ermöglicht Lehrerinnen und Lehrern die  detailgetreue Darstellung ihrer Arbeitsmaterialien an Leinwänden, Tafeln und der Wand. Moderne Dokumentenkameras können nicht nur Momentaufnahmen, sond auch Videos erstellen, die dann zu einem späteren Zeitpunkt Verwendung finden. Gerade im naturwissenschaftlichen Unterricht bietet die Möglichkeit, bewegte Bilder aufzunehmen und abzuspielen sehr viele interessante didaktische Einsatzmöglichkeiten von Dokumentenkameras. 

Die von uns angebotenen Dokumentenkameras eignen sich sehr gut zur bildlichen Wiedergabe von Mikroskopischen Präparaten, 3D Objekten, chemischen Reaktionen, oder bewegten Abläufen und Experimenten in der Biologie, Chemie und Physik. Unsere Dokumentenkameras für die Naturwissenschaften ermöglichen die Aufnahme von kristallklaren, plastisch eindringlichen und verzerrungsfreien Bildwiedergaben. Die Software der Dokumentenkameras ermöglicht in der Regel die BEarbeitung der aufgenommenen Bilder und Videos, so dass diese von den Lehrkräften nachbereitet werden können. 

Der Einsatz von Dokumentenkameras im naturwissenschaftlichen Unterricht ermöglicht auch die Präsentation von Experimenten und Versuchen, um diese dann den Schülerinnen und Schülern vorzuführen. Der Einsatz von Dokumentenkameras im Unterricht ist flexibler als der Einsatz von Overheadprojektoren. Schülerinnen und Schüler können so auch ihre Medienkompetenz erweitern und ihre Präsentationstechniken verbessern, wenn Sie bspw. Präsentationen mit Dokumentenkameras vorbereiten und durchführen. 

Der Einsatz von Dokumentenkameras im naturwissenschaftlichen Unterricht bringt damit viele Vorteile, wenn der Biologie-, Chemie- oder Physikunterricht interaktiver und digitaler stattfindet. Der Einsatz von digitalen Dokumentenkameras kann den Austausch zwischen Lehrerinnen und Schülern verbessern und den naturwissenschaftlichen Unterricht insgesamt spannender machen. Gerne unterstützen wir Lehrerinnen und Lehrer bei der Auswahl und Inbetriebnahme einer geeigneten Dokumentenkamera für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Sofern Sie online eine passende Dokumentenkamera nicht gefunden haben, freuen wir uns auf ihre Kontaktaufnahme.