Bei Schneider Laborplan erhalten Lehrerinnen und Lehrer hochwertige naturwissenschaftliche Lehrmittel und digitale Sensoren zur Messwerterfassung und Messwertauswertung im naturwissenschaftlichen Unterricht

Sehr hochwertiges Gerät aus dem Hause NTL für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe 1 und 2. Der Sensor ist für Lehrerinnen und Lehrer im Bereich Naturwissenschaften gut im Bereiche der digitalen Messwerterfassung einsetzbar. Der Sensor ist geeignet für Versuche in den Bereichen Chenie, Biologie und Physik. 

Mit Hilfe des pH-Verstärkers von Schneider Laborplan können Sie die Messwerte einer Standard-Elektrode (z.B. die CMA pH-Elektrode (800100053)) durch den Anschluss an ein Laborinterface erfassen, aufzeichnen und auswerten. Die pH-Elektrode wird mit einem Koaxialkabel und einem BNC Verbindungsstecker am pHVerstärker angeschlossen, der das Signal der Elektrode in einen Bereich von 0 bis 5 Volt anhebt. Das verstärkte Signal wird von einem Interface erfasst und kann mit Hilfe der Software Coach oder einer anderen Software der digitalen Messwerterfassung ausgewertet werden.

Der pH-Sensor ist ein Allzweck pH-Messinstrument, mit dem der Säuregrad (pH-Wert) einer Lösung im Bereich zwischen 0 und 14 gemessen werden kann. Der Sensor besteht aus einem pH-Verstärker und einer pH-Elektrode. Die zugehörige pH-Elektrode ist im Lieferumfang nicht enthalten und muss separat erworben werden (800100052 pH - Sonde).

Technische Eigenschaften des pH - Elektrodenverstärker (pH-Sonde erforderlich):

• Art des Sensors: Analog

• Ausgangsspannung: 0 bis 5 V

• Messbereich: pH 0 bis 14

• Auflösung unter Verwendung eines 12 bit A/D Konverters: 0,005 pH

• Temperaturbereich: 5° bis 80°C

• Isopotentialpunkt (pH): pH 7 (Jener Punkt, an dem die Temperatur keinen Einfluss auf den pH-Wert hat)

• Kalibrierungsfunktion: pH = -4,04 · Uout (V) + 13,68

• Anschluss: IEEE1394 oder BT (British Telecom) Stecker

Mögliche Versuche mit dem pH-Sensor von Schneider Laborplan:

• Der pH-Sensor kann bei einer Vielzahl von Experimenten im Zusammenhang mit Biologie, Chemie und Umwelttechnik eingesetzt werden.

• Messung des pH-Werts unterschiedlicher Säuren und Basen.

• Durchführen von säurebasierten Titrationsexperimenten.

• Beobachten der Veränderungen im pH-Wert bei chemischen Reaktionen.

• Untersuchen der Wasserqualität von Flüssen und Seen.

Sofern Sie zusätzliche Informationen zu Versuchsaufbauten in den Fachbereichen Biologie, Chemie und Physik haben, zögern Sie bitte nicht, uns per mail ( kontakt@laborplan.eu ) oder telefonisch zu kontaktieren. Wir beraten Sie gerne bezüglich ihrer Ausstattung mit naturwissenschaftlichen Geräten und Versuchen zur Demonstration im naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe 1 und 2. Schneider Laborplan verfügt über mehr als 40 Jahre Erfahrung im Bereich der Ausstattung mit Lehrmitteln und Geräten für einen hochwertigen naturwissenschaftlichen Unterricht.

Selbstverständlich unterstützen wir Sie auch bei der Erstellung eines Medienkonzepts und der Beantragung von Mitteln aus dem Digitalpakt der Bundesregierung. Mit dem Digitalpakt wird die Digitalisierung allgemeinbildender Schulen gefördert. Gefördert werden auch digitale Arbeitsgeräte für Lehrerinnen und Lehrer, auch im Bereich der technisch-naturwissenschaftliche Bildung. Hierunter fallen auch die digitalen Messwerterfassungssysteme für den Biologie, Chemie und Physikunterricht mit Interfaces, Datenloggern und kabelgebundenen bzw. kabellosen Sensoren. Nähere Informationen hierzu gibt es auf den Seiten des Bundesminiteriums für Forschung und Bildung: hier. auch das Land Baden Württemberg bietet umfangreiche Informationen zum Thema Medienentwicklungsplanung. Gerne unterstützen wir Sie bei der Ausarbeitung ihres Medienkonzepts und bei der Beantragung der Fördermittel. Nehmen Sie hierzu einfach per mail (kontakt@laborplan.eu) oder telefonisch mit uns Kontakt auf.