Schneider Laborplan führt eine große Auswahl an naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Experimentiersets für spannende Unterrichtseinheiten zur Nanotechnologie

Mit der neuen NanoSchoolBox 2.0, Experimentierkoffer zur Nanotechnologie, gelingen Ihnen als Lehrerin oder Lehrer spannende Unterrichtseinheiten zur Nanotechnologie durchzuführen. Schicken Sie Ihre Schüler auf eine Reise durch den Nanokosmos. Die in der NanoSchoolBox 2.0 enthaltenen Versuche und Demoobjekte lassen für Jugendliche ab Klassenstufe 10 eine der faszinierendsten Hochtechnologien der Gegenwart buchstäblich lebendig werden. 

Mit dem NanoSchoolKit 5, Nano School Box Nachfüllpack 5 „Ferrofluide", dem Nachfüllset 5 für die NanoSchool Box lernen die Schülerinnen und Schüler im naturwissenschaftlichen Unterricht die Nantotechnologie kennen. Mit diesen kleinen, in einer Flüssigkeit dispergierten Nanoeisenpartikeln, wird das magnetische Feld um einen Magneten anschaulich dargestellt. In einem weiteren Versuch wird die Dichteänderung des Ferrofluids durch ein Magnetfeld herausgestellt.

Das Nachfüllset 5 für die NanoSchool Box beinhaltet:

• ca. 10 ml Ferrofluid

• ca. 30 ml Tensidlösung

• 1 Rollrandglas

• 1 Magnet

• 10 Pipetten

• 1 Petrischale 

Alle Versuche sind Bestandteile der NanoSchoolBox 2. Das NanoSchoolKit 5 ist Bestandteil der NanoSchoolBox, es handelt sich hier um das Nachfüllset der Verbrauchmaterialien des entsprechenden Versuches. Der Versuch dieses NanoSchoolKit 5 kann aber auch ohne den Besitz der NanoSchoolBox durchgeführt werden und eignet sich somit für Personen, die sich auf Experimente in diesem Feld beschränken wollen.

Bei Fragen zu unseren Lehrmitteln für den naturwissenschaftlichen Unterricht, speziell für Unterrichtseinheiten im Biologieunterricht, Sachkundeunterricht, Chemieunterricht oder Physikunterricht, freuen wir uns auf eine Nachricht von Ihnen. Sehr gerne unterstützen wir Sie bei der Vorbereitung und Durchführung didaktisch hochwertiger naturwissenschaftlicher Unterrichtseinheiten und unterstützen Sie gerne bei der Auswahl und Anschaffung geeigneter naturwissenschaftlicher Lehrmittel und Lernmaterialien für Schulen, Hochschulen und im Labor.