Didaktisch hochwertiger, praktischer, spannender und pädagogisch sinnvoller naturwissenschaftlicher Unterricht ist mit den naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Geräten von Schneider Laborplan für die Fachbereiche Biologie, Chemie und Physik seit über 40 Jahren in der Sekundarstufe 1 und 2 garantiert.

Aufbereitet für eine Schülergruppe oder Klassensatz, enthalten die Schülerexperimentierboxen SEB von NTL bereits alle notwendigen Lehrmittel für ein Themen oder Fachbereich im Physikunterricht der Sekundarstufe. Pädagogisch hochwertige Unterrichtsmaterialien für die Physik und didaktisch optimale Geräte für die Versuchsdurchführung im Physikunterricht sind uns ein besonderes Anliegen. 

Greifen Sie daher als Physiklehrerin oder Physiklehrer auf Lehrmittel für den Physikunterricht zurück, die sich in der Praxis bereits seit Jahren etabliert haben. Die Experimentierboxen SEB von NTL sind ein idealer Begleiter für Physiklehrerinnen und Physiklehrer zur Durchführung interessanter und pädagogisch hochwertiger Versuche im Physikunterricht an Schulen in der Sekundarstufe 1 und 2. 

Die Schülerexperimentierbox SEB Brennstoffzelle, von NTL, ermöglicht Schülerinnen und Schülern hochwertige, spannende und didaktisch wertvolle Versuche im Physikunuterricht in der Sekundarstufe 1

Die Schülerexperimentierbox SEB Brennstoffzelle von NTL ermöglicht Physiklehrerinnen und Physiklehrern die Durchführung einer Vielzahl von interessanten und didaktisch hochwertigen Versuchen, insbesondere für die Sekundartufe 1 und 2.

Die Schülerexperimentierbox SEB Brennstoffzelle ermöglicht im Physikunterricht die Demonstration der Prinzipien der Energiespeicherung und Energieumwandlung durch eine Brennstoffzelle. Hierfür sind alle notwendigen Bestandteile in der Schülerexperimentierbox SEB Brennstoffzelle enthalten.

Die Energiezufuhr zur Erzeugung von Wasserstoff in der Schülerexperimentierbox SEB Brennstoffzelle erfolgt durch das beiliegende Solarpanel oder eine externe Spannungsquelle (Batteriekasten).  Mit dem erzeugten Wasserstoff können dann durch die Brennstoffzelle Bauteile und kleinere elektrische Geräte mit geringer Leistung angetrieben werden. Hierzu finden Sie bei Schneider Laborplan ebenfalls ein breites Angebot. 

Der Lieferumfang der Schülerexperimentierbox SEB Brennstoffzelle beinhaltet:

• Brennstoffzelle reversibel

• Gasspeichereinheit

• Solarpanel

• Erforderliche Kleinteile zur Inbetriebnahme

• Arbeitsanleitung

Sämtliche Bestandteile der Schülerexperimentierbox SEB Warmwasser von NTL können bei Verlust oder Beschädigung nachbestellt werden. 

Technische Daten der Brennstoffzelle:

• Stromversorgung: 1,7 … 3 V DC, 0 … 0,7 A, H2-Produktion: max. 5 ml/min.

• Ausgangsleistung: 0 … 0,6 V DC, 0 … 0,3 A (max. 180 mW),

• Abmessung der Membran: ca. 25 x 25 mm

• Masse des gesamten Sets: ca. 364 g

Das Schülerexperimentierset SEB Brennstoffzelle kann auch mit Geräten des Moduls „Alternative Energieumwandlung“ kombiniert werden.

Für Unterrichtseinheiten zu "Alternativen Energien" oder zur "Energieumwandlung" bzw. zur BRennstoffzellentechnologiue zusätzlich empfehlenswert:

• P3610-1M MBC Motor/Generator, SE

• P3610-1P Propeller klein, SE

• P3118-1B Batteriefach 3 V, mit 2-mm-Steckern

Durch die Zusammenstellung der Lehrmittel in einer Schülerexperimentierbox von NTL, haben die Physiklehrerinnen und Physiklehrer mehr Zeit zur Unterrichtsvorbereitung und können sich so auf die wesentlichen Dinge bei der Durchführung des Physikunterrichts fokussieren. Durch die mitgelieferten Aufbewahrungsboxen ist es den Physiklehreirnnen und Physiklehrern nach der Unterrichtsstunde möglich, die Vollzähligkeit der Geräte und Materialien zu überprüfen.

Vorteile für Physiklehrerinnen und Physiklehrer bei der Benutzung der SEB ExperimentierboxBrennstoffzelle von NTL:

• Schülergruppe erhält mit der SEB Experimentierbox Brennstoffzelle von NTL ausschließlich die für den Versuch erforderlichen Geräte, somit können sich Schülerinnen und Schüler auf das Wesentliche konzentriere

• Sehr einfache Kontrolle auf Vollständigkeit der SEB Experimentierbox Brennstoffzelle von NTL. Zeitersparnis beim Wiedereinsammeln der Geräte

• Geräte der SEB Experimentierbox Brennstoffzelle von NTL, welche in mehreren Kapiteln verwendet werden, müssen nicht mehrfach angeschafft werden - Kostenersparnis

• Optimale Platzausnutzung der SEB Experimentierbox Brennstoffzelle bei der Aufbewahrung (im Mobiliar)

• An den EB Experimentierbox Brennstoffzelle von NTL können passende Etiketten mit Abbildung, Artikelnummer und Bezeichnung angebracht werden

• Einfache Kontrolle der gesamten Physikammlung

Die verschiedenen Teilbereiche aus dem aktuellen Lehrplan zur Physik und ihren Teilbereichen wie der Mechanik werden von NTL in „Experimentiermodule“ unterteilt. Ein Modul besteht aus Schülerexperimentierbox(en) "SEB“, den didaktisch aufbereiteten Versuchsanleitungen (analog oder digital verfügbar) und dem Zubehör.  Die von Schneider Laborplan gelieferten NTL – Versuchsanleitungen zu den Schülerexperimentierboxen (SEB) sind von erfahrenen Lehrkräften speziell für die  Schülerexperimente didaktisch aufbereitet. Damit machen Experimente im Physikunterricht noch einmal so richtig viel Spaß.

Schneider Laborplan verfügt über mehr als 40 Jahre Erfahrung im Bereich der Erstausstattung von Schulen und der Ergänzung von naturwissenschaftlichen Sammlungen mit Lehrmitteln und Geräten für einen hochwertigen digitalen Biologieunterricht, Chemieunterricht und Physikunterricht

Gerne beraten wir sie auch bei der Einrichtung ihrer Sammlung im Fachbereich Physik mit einer Erstausstattung an analogen und digitalen Geräten wie digitalen Sensoren, digitalen Interfaces oder einer Ergänzung ihrer existierenden Sammlung im Bereich der Schülerversuche und der Lehrerdemonstration für die Fachbereiche Biologie, Chemie und Physik. Wir haben Erfahrung mit sämtlichen Schultypen in der Sekundarstufe 1 und Sekundarstufe 2 und Lehrplänen in den Bundesländern und unterbreiten Ihnen sehr gerne ein kostenloses und unverbindliches Angebot bezüglich der Ausstattung ihrer Sammlung an ihrer Schule. 

Schneider Laborplan bietet Lehrerinnen und Lehrern aus den naturwissenschaftlichen Fachbereichen wie bspw. der Biologie, Chemie und Physik eine weitreichende Unterstützung bei der Einrichtung ihrer naturwissenschaftlichen Sammlung (Ersteinrichtung oder Erweiterung) an Realschulen, Gemeinschaftsschulen und Gymnasien an