Didaktisch hochwertiger, praktischer und spannender naturwissenschaftlicher Unterricht ist mit den naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Geräten von Schneider Laborplan, über seit 40 Jahren garantiert.
Digital gesteuertes, hochpräzises Gleichspannungsnetzteil mit stufenloser Spannungs- und Stromeinstellung. Das PeakTech 6075 besitzt zwei einstellbare Spannungs -/ Stromausgänge, welche es ermöglichen die gewünschten Werte zwischen 0 - 30V DC und 0 - 5A DC stufenlos einzustellen. Desweiteren ist ein Festspannungsausgang von 5V / 3A mit in dem Gerät integriert. Mit dem großen und übersichtlichen Display ist es problemlos möglich, die eingestellten Werte anzuzeigen. Weitere Features des Gerätes sind die C.V und C.C Funktion, womit eine konstante Spannung / ein konstanter Strom eingestellt wird. Die Ausgangsspannung kann mithilfe des Tastenfeldes fest eingestellt werden, wodurch es dem Bediener ermöglicht schnell und effizient die einzustellenden Werte auszuwählen. Durch die Flexibilität, welche dieses Gerät mit sich bringt, ist es Optimal für nahezu alle Bereiche geeignet wie z.B. den Hobbybereich, des Bereiches der Ausbildung und auch für den professionellen Einsatz.
Besonderheiten des DC-Linear-Netzgerät, 2 x 0 - 30 V/0 - 5 A DC, 5 V/3 A fest mit USB (P 6075):
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25 mm LED-Anzeigen für Spannung und Strom
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Überlastschutz und kurzschlussfest
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4 mm Sicherheitsbuchsen
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Sicherheit: EN-61010-1: 2001
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Zubehör: Netzkabel und Bedienungsanleitung
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Ausgangsspannung 2 x 0 - 30 V DC
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Ausgangsstrom 2 x 0 - 5 A DC (5V/3 A fest)
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Ausgangsleistung 2 x 150 W
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Restwelligkeit (U) 0,5 mV eff
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Restwelligkeit (I) 3 mA eff
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Betriebsspannung 115/230 V AC; 50/60 Hz
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Abmessungen (BxHxT) 260 x 165 x 350 mm
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Gewicht 9,5 kg
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Hergestellt von PeakTech
Das Digitalmultimer von Schneider Laborplan bietet ein gutes Preis-/ Leistungsverhältnis. Das Digital-Multimeter ist für vielfältige Anwendungsbereiche in der schulischen und akademischen Ausbildung geeignet, bspw. für Versuche zur Elektrochmie im Chemieunterricht oder im Schülerpraktikum zur Elektrik und Elektronik im Physikunterricht.
Technische Merkmale des DC-Linear-Netzgerät, 2 x 0 - 30 V/0 - 5 A DC, 5 V/3 A fest mit USB (P 6075):
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Kanäle: 2 CH
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USB: ■
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Anzeige Art: Segment
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Ausgangsspannung: 0 - 30 V DC
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Ausgangsstrom: 0 - 5 A
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Eingangsspannung: 100 - 240 VAC 50/60 Hz
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Kühlung: Passiv
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SELV: ■
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Zus. Ausgang: 5 V DC
Die Firma Schneider Laborplan ist seit Jahrzehnten auf das Angebot von hochwertigen Prüfgeräten und Messgeräten für die Elektrotechnik, die Umwelttechnik und deren Einsatz in der schulischen und akademischen Ausbildung (bspw. an Schulen und Universitäten) spezialisiert. Der Einsatz von Messgeräten spielt gerade im naturwissenschaftlichen Unterricht, wie bspw. bei Umweltmessungen, bei Experimenten im Chemieunterricht oder im Physikunterricht, eine zentrale Rolle. Messgeräte sind dabei für unterschiedliche Stufen (Sek 1, Sek 2) im Schülerpraktium oder für die Lehredemonstration geeignet. Da im Schülerpraktikum immer mehrere Geräte für Schülergruppen (bspw. 6, 8 oder 10 Gruppen) angeschafft werden müssen, sind die Geräte in der Regel günstiger. Gerade diese Geräte sollte sich durch eine einfache Bedienung und eine robuste und gleichzeitig qualitativ hochwertige Bauweise auszeichnen.
Schneider Laborplan verfügt über mehr als 40 Jahre Erfahrung im Bereich der Erstausstattung von Schulen und der Ergänzung von naturwissenschaftlichen Sammlungen mit Lehrmitteln und Geräten für einen hochwertigen digitalen Biologieunterricht, Chemieunterricht und Physikunterricht
Gerne beraten wir sie auch bei der Einrichtung ihrer Sammlung in den Fachbereichen Biologie, Chemie und Physik mit einer Erstausstattung an analogen und digitalen Geräten wie digitalen bluetooth Sensoren, digitalen Interfaces oder einer Ergänzung ihrer existierenden Sammlung im Bereich der Schülerversuche und der Lehrerdemonstration für die Fachbereiche Biologie, Chemie und Physik. Wir haben Erfahrung mit sämtlichen Schultypen in der Sekundarstufe 1 und Sekundarstufe 2 und Lehrplänen in den Bundesländern und unterbreiten Ihnen sehr gerne ein kostenloses und unverbindliches Angebot bezüglich der Ausstattung ihrer Sammlung an ihrer Schule.