Schneider Laborplan führt eine große Auswahl an naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Experimentiersets für spannende Unterrichtseinheiten zur Nanotechnologie

Nano-Experimentierkasten für den Chemieunterricht hilft Chemielehrerinnen und Chemielehrern bei der Durchführung von didaktisch hochwertigen Unterrichtsstunden. Warum ändert Gold seine charakteristische goldene Farbe, wenn die Goldteilchen kleiner als 5 nm werden und wo finden solche Effekte heute eine industrielle Anwendung? Warum kann Lycopodium sowohl superhydrophob sein, als auch für gewaltige Explosionen sorgen?

Auf alle diese Fragen gibt der vorliegende Experimentierkasten zur Nanotechnologie die passenden Antworten. Die genaue beschriebenen Versuche des Experimentierkasten Nanotechnologie für den Chemieunterricht werden Ihnen als Chemielehrerin oder Chemielehrer helfen einige interessante Stunden in der Welt der kleinen Teilchen und der feinen Strukturen zu erleben. Die Versuche des Experimentierkasten Nanotechnologie sind dabei als Demonstrationsexperimente angelegt, andere können unter Anleitung der Lehrkraft ohne aufwendige Vorbereitungen in den Unterricht integriert werden.

Der Experimentierset Nanotechnologie für den Chemieunterricht enthält 11 Experimente um Chemielehrerinnen und Chemielehrern, Ihren Schülerinnen und Schülern die faszinierende Welt der Chemie näher zu bringen:

• Versuche zum Lotuseffekt

• Hydrophobe Oberfläche leicht gemacht

• Erzeugung einer hydrophoben Oberfläche auf Holz oder einem mineralischen Material

• Erzeugung einer hydrophoben Oberfläche auf Textilien

• Zaubertinte für Glas (Erzeugung einer hydrophilen Oberfläche - Anti-Fog)

• Kratzfestbeschichtung von Holz

• Herstellung von brandgeschütztem Papier

• Nachweis von Kolloiden durch den Tyndall-Effekt

• Herstellung von nanoskaligem Gold

• Feuerspucken mit kleinen Partikeln

• Superhydrophobie

Weitere Themen werden durch Demobojekte Nanotechnologie erläutert:

• Was hat ein Schwangerschaftstest mit Chemie zu tun?

Wir empfehlen die Versuche zur Nanotechnologie für den Chemieunterricht ab Klassenstufe 9. Die Versuche zur Nanotechnologie können entweder als Demoversuche von der Lehrfachkraft oder im Rahmen von Schülerpraktika oder AGs von den Schülern selbst durchgeführt werden. Hier können Arbeitsstationen aufgebaut werden und so mit der ganzen Klasse gearbeitet werden. Auch als Integration für praktisches Arbeitem im Seminarfach können wir den Kasten empfehlen. Der Nano-Experimentierkasten für den Chemieunterricht wird mit Begleitmaterial in Deutsch, Englisch und Französisch vertrieben.