Didaktisch hochwertiger, praktischer und spannender Physikunterricht ist mit den naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Geräten von Schneider Laborplan seit über 40 Jahren in der Sekundarstufe 1 und 2 garantiert.

Newtonmeter "inno" 20 N/2000 g, magnethaftend, von NTL (KDM722-1N). Das Newtonmeter "inno" 20 N/2000 g, magnethaftend, von NTL ist ein sehr hochwertiges, anwenderfreundliches und robustes magnethaftendes Demo-Messinstrument zur Messung von Kraft (Newton) oder Masse (Gramm) im Physikunterricht an Schulen. Die weithin sichtbare LED-Anzeige (H=26 mm) und der externe Sensor in robustem Vierkant-Rohr-Gehäuse ergeben ein optimales Instrument für Mechanik-Experimente im Physikunterricht, vor allem auf der Hafttafel bzw. Magnethafttfel für Demonstrationsversuche der Lehrkräfte. Physiklehrerinnen und Physiklehrer können mit dem magnethaftenden Newtonmeter im Physikunterricht sowohl Zug- als auch Druckkräfte messen. Der Sensor ist durch eine Stativstange D=10 mm an üblichem Stativmaterial fixierbar.

Die intuitive Bedienung des Newtonmeter "inno" 20 N/2000 g, magnethaftend, von NTL ermöglicht den Physiklehrerinnen und Physiklehrern eine effektive Unterrichtsvorbereitung. 

Technische Eigenschaften des Newtonmeter "inno" 20 N/2000 g, magnethaftend, von NTL , zur Demonstration:

• Messbereich "N": ±20 N, Auflösung: 0,001 N,

• Messbereich "g": +/- 2000 g, Auflösung: 0,1 g

• Nullabgleich (Tara): manuell, durch Drehknopf

• Genauigkeit: ca. 0,5 %

• Stromversorgung: 4 x 1,5-V-Mignonzellen (im Lieferumfang enthalten) oder externe Stromversorgung 6 V/500 mA, P3120-6N

• Abmessungen: ca. 160x120 mm

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Greifen Sie als Physiklehrerin oder Physiklehrer auf Lehrmittel und Messgeräte für den Physikunterricht zurück, die sich in der Praxis bereits pädagogisch etabliert haben. Der Versuchsaufbau von Schneider Laborplan ist ein idealer Begleiter für Physiklehrerinnen und Physiklehrer zur Durchführung interessanter und pädagogisch hochwertiger Versuche im Physikunterricht an Schulen oder Hochschulen.

Schneider Laborplan verfügt über mehr als 40 Jahre Erfahrung im Bereich der Erstausstattung von Schulen und der Ergänzung von naturwissenschaftlichen Sammlungen mit Lehrmitteln und Geräten für einen hochwertigen digitalen Biologieunterricht, Chemieunterricht und Physikunterricht

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