Schneider Laborplan führt ein großes Angebot an digitalen Medien, DVDs und Software für den hochwertigen pädagogischen Biologieunterricht für die Sekundarstufe 1 und 2 

Die didaktische DVD Unser Körper in 3D - Skelett und Muskulatur (tabletfähig), Sekundarstufe I, umfasst eine Laufzeit von ca. 13 Minuten. Digitales Lehrmittel und Lehrmaterial für Biologielehrerinnen und Biologielehrer zur Planung und Durchführung eines didaktisch hochwertigen digitalen Biologieunterricht ab der Sekundarstufe I, entweder als selbsständige Unterrichtseinheit oder zur Einführung in das Thema Skelett und Muskulatur.

Der didaktische Lehrfilm behandelt wichtige Teile des Lehrplans im Fach Biologie und beschreibt mit dem menschlichen Skelett bildet das Grundgerüst unseres Körpers. Es gibt dem Körper seine Form und verleiht ihm zusammen mit Muskeln und Haut Stabilität und Beweglichkeit. Der didaktische Lehrfilm für den Biologieunterricht  erläutert den allgemeinen Aufbau des Körpers und der Knochen. Er stellt die drei Muskelarten vor und erklärt, welche verschiedenen Gelenkarten den Körper beweglich machen.

Das Begleitmaterial zum Lehrfilm für den Biologieunterricht bietet den Schülerinnen und Schülern unter anderem die Möglichkeit sich durch die Körperschichten zu klicken, einen Blick auf die Bandscheiben bei verschiedenen Körperhaltungen zu werfen, eine Übersicht über verschiedene Gelenktypen zu erstellen und sich die Muskelaktivität bei der Beugung des Arms anzuschauen.

Die didaktische DVD Unser Körper in 3D - Skelett und Muskulatur (tabletfähig), umfasst eine Laufzeit von ca, 14 Minuten und deckt folgende Themen im Biologieunterricht der Sekundarstufe I ab: 

• Der Aufbau des menschlichen Körpers

• Knochen

• Gelenke

• Muskeln

• Bewegung

• Zusammenfassung

Bei Schneider Laborplan erhalten Sie sämtliche digitale Medien der Firma Hagemann, die sich gerade durch ihre Qualität und ihren hohen didaktischen Wert auszeichnen

Die digitalen und interaktiven Lehrfilme und Bildungsmedien von HAGEMANN für den Biologieunterricht dienen Lehrerinnen und Lehrern dazu, ihre Unterrichtsplanung effizient zu gestalten. Lernen mit Spass soll die Schüler für die Naturwissenschaften begeistern und ihren Lernerfolg im Unterricht steigern. Die von Schneider Laborplan angebotenen Bildungsmedien, DVDs und Software von HAGEMANN bieten auch für fachfremd unterrichtetende Lehrerinnen und Lehrer die Möglichkeit, einen knappen und effizienten Einstieg in ein Unterrichtsfach bzw. eine Unterrichtseinheit zu finden. Der Vorteil an den digitalen Medien von Schneider Laborplan liegt darin, dass wir Ihnen passende FIlme und Hersteller bereits vorsortiert bzw. ausgesucht haben. Wir bieten nur DVDS von Instituten an, die zertifiziert sind und deren Medien regelmäßig überpürft bzw. zertifiziert werden. 

HAGEMANN produziert seit 1929 Unterrichtsmaterialien (Interaktive Übungen für Whiteboard, Beamer und PC), Lehrvideos, umfangreiche Begleitmaterialien sowie dekorative Lehrtafeln. Die Produkte von HAGEMANN fördern selbstentdeckendes Lernen und können in Kindergarten, Grundschule, Sekundarstufe sowie zu Hause eingesetzt werden.

Selbstverständlich unterstützen wir Sie auch gerne bei der Erstellung eines Medienkonzepts und der Beantragung von Mitteln aus dem Digitalpakt der Bundesregierung

Mit dem Digitalpakt wird die Digitalisierung allgemeinbildender Schulen bis 2024 gefördert. Gefördert werden auch digitale Arbeitsgeräte für Lehrerinnen und Lehrer, auch im Bereich der technisch-naturwissenschaftliche Bildung. Hierunter fallen auch die digitalen Messwerterfassungssysteme für den Biologie, Chemie und Physikunterricht mit Interfaces, Datenloggern und kabelgebundenen bzw. kabellosen Sensoren. Nähere Informationen hierzu gibt es auf den Seiten des Bundesminiteriums für Forschung und Bildung: hier. auch das Land Baden Württemberg bietet umfangreiche Informationen zum Thema Medienentwicklungsplanung. Gerne unterstützen wir Sie bei der Ausarbeitung ihres Medienkonzepts und bei der Beantragung der Fördermittel. Nehmen Sie hierzu einfach per mail oder telefonisch mit uns Kontakt auf.