Mit der Experimentierbox von Schneider Laborplan können viele Versuche durchgeführt werden. Mit den hochwertigen Materialien können verschiedene Gruppen gleichzeitig experimentieren. Insgesamt können Ihre Schülerinnen und Schüler als gesamte Schulklasse in 16 Lerngruppen verschiedene Experimente durchführen. Es ist ausreichend Experimentiermaterial enthalten, um alle Versuche gleichzeitig durchzuführen. So können Sie eine ganze Schulklasse gleichzeitig arbeiten und forschen lassen. Mit diesem umfangreichen Experimentier-Koffer von Schneider Laborplan führen Ihre Schüler spannende Experimente durch.

Mit dem hochwertigen „Electrical Control“-Set vermitteln Sie Ihren Schüler/innen praxisnah und spielerisch das Thema der elektrische Stromkreise. Mit insgesamt 9 Modellen und 25 Experimenten können die Schülerinnen und Schüler Experimente durchführen und damit die Grundlagen und die Prinzipien der Reihen- und Parallelschaltung untersuchen. So können Sie als Physiklehrerin oder Physiklehrer viele alltägliche Phänomene mit Ihren Schülerinnen und Schülern als Modell darstellen und erklären: Was passiert hinter dem Lichtschalter? Wie funktioniert eine Taschenlampe? Das fischertechnik^® Class Set „Electrical Control“ fördert das logische Denken sowie das technische Verständnis Ihrer Schüler/innen.

In der beiliegenden Lehrerhandreichung gibt es interessante Infos, zu jedem Versuch Kopiervorlagen und zahlreiche Lösungsblätter. Für eine einfache Unterrichtsumsetzung können Sie als Lehrkraft auch jederzeit das kostenlose digitale Begleitmaterial einsetzen. Dieses wurde in Zusammenarbeit mit pädagogischen Hochschulen, Lehrer/innen und Didaktiker/innen erarbeitet und speziell nach den Bedürfnissen des Unterrichts gestaltet. Neben wichtigen Definitionen, wertvollem Basiswissen und möglichen Lernzielen stehen Ihnen auch verschiedene Aufgaben zu den Experimenten zur freien Verfügung.

Sollten Sie Fragen zu den Produkten haben, zögern Sie bitte nicht, sich mit uns in Verbindung zu setzen. Wir stehen für Fragen jederzeit zur Verfügung.